Apie ką turime susimąstyti augindami vaikus dirbtinio intelekto amžiuje?

Aplinka tiesiogiai veikia šeimų gyvenseną, jų narių tarpusavio santykius, o tai turi įtakos ir vaikų auklėjimui. Tad svarbu analizuoti vykstančius pokyčius visuomenėje ir žmonių tarpusavio santykiuose, numatyti arba bandyti įsivaizduoti, kokia galėtų būti ateities visuomenė ir kokių savybių gali reikėti žmogui, kad jis sėkmingai save realizuotų. Šiame straipsnyje bendrais bruožais apžvelgsime dabartinę ekonominę situaciją ir kiek tai susiję su vaikų auklėjimosi aplinka.

Žmogaus charakteris formuojasi nuo pat ankstyvos vaikystės (Sigitos Burvytės nuotr.).

Toliau skaityti „Apie ką turime susimąstyti augindami vaikus dirbtinio intelekto amžiuje?“

Koronaviruso pozityvioji pusė – galimybė stiprinti tėvams ir vaikams tarpusavio ryšį

Ko mus moko dabartinė koronaviruso situacija? Gal padeda suprasti, kad pasaulis yra solidarus, kad nesvarbu, kokia tauta, kokios mūsų pažiūros, jeigu atsitinka pasaulinė krizė, ji paveikia mus visus. Pasaulis yra vienas. Gal dabartinė situacija padės suprasti, kad turime atsakingai elgtis ir pasirūpinti tiek savimi, tiek artimaisiais, tiek kitais žmonėmis bei būti pasaulio piliečiai. Turime gerbti kiekvieną žmogų ir mokytis tausoti gamtos dovanojamus turtus. Koronavirusas pareikalavo greitos pasaulio reakcijos. Vienos šalys uždarė sienas, kaimynai buvo priversti atsiriboti nuo kaimynų, kad saugotume savo ir vieni kitų sveikatą.

Akimirksniu turėjome pervertinti vertybes ir tai, kas buvo savaime suprantama – susitikimai su artimais žmonėmis, darbinės diskusijos ir kiti ritualai, apsikabinimai, akių kontaktas – tapo nepasiekiami. Tai, kas buvo nevertinga ir savaime suprantama, tavo neprieinama ir nepasiekiama. Tikru išbandymu daugeliui iš mūsų tapo bendravimas virtualioje erdvėje, nematant akių kontakto, žmogaus emocinių išraiškų. Liko prieinamos virtualios informacijos perdavimo priemonės.

Štai mokslininkų diskusiją, kad geri vaikų ugdymo metodai veikia nepriklausomai nuo konteksto, dabar galime patys patikrinti. Kaip matome, pasikeitus aplinkai, visi vaikų ugdymo metodai, kurie buvo tinkami tomis sąlygomis, šiandien visiškai netinka. Kaip greitai viskas gali pasikeisti. Matome, kad universalių ir visomis vaikų ugdymosi sąlygomis tinkančių metodų nėra. Labai svarbu yra kontekstas, kokius vaikų ugdymo būdus, priemones mes taikysime.

Visas pasaulis esame mes ir mūsų sukurta pažinimo aplinka (Sigitos Burvytės nuotr.).

Toliau skaityti „Koronaviruso pozityvioji pusė – galimybė stiprinti tėvams ir vaikams tarpusavio ryšį“

Su gimtadieniu, Lietuva

VšĮ „Vaikų ugdymas“ ir Vilniaus lopšelis-darželis „Liepsnelė“ sveikina Lietuvą su Nepriklausomybės atkūrimo 30-mečiu. 2020 m. kovo 10 d. Vilniaus lopšelis-darželis „Liepsnelė“ pakvietė į Vilniaus miesto ikimokyklinio ugdymo įstaigų gerosios patirties sklaidos konferenciją „Vaikų pilietinių jausmų ugdymas per projektinę veiklą“.

Konferencijos „Vaikų pilietinių jausmų ugdymas per projektinę veiklą“ dalyviai (Svetlanos Zareckajos Pilinkovskajos nuotr.).

Toliau skaityti „Su gimtadieniu, Lietuva“